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I
HISTORIA
Claude Monet,
Impresión atardecer
, 1872.
Pablo Picasso,
Las señoritas de Avignón
, 1907.
•
Lean la descripción de las corrientes artísticas del periodo. Anoten a qué corriente
pertenece cada pintura.
Impresionismo
Trata de transmitir sensaciones y
percepciones, como las que produ-
ce el sol sobre los edificios, o el
reflejo de la luz sobre el agua. Los
impresionistas pintaron el ferroca-
rril, los barcos que corrían por los
ríos de Europa, los grandes
bulevares de París, las personas.
Postimpresionismo
Estaba cargado de tonos puros
a
fin de dar mayor luminosidad e
intensidad expresivas. Los pintores
alternaban colores puros con sus
complementarios y con pinceladas
cortas para que las sombras y los
contornos dejaran de existir. Al
igual que el impresionismo, no se
basaban en el detalle del dibujo,
sino en el color.
Arte abstracto y Vanguardias
Propusieron nuevas formas de
representar los objetos. El cubis-
mo, por ejemplo, pinta los objetos
en dos dimensiones. El arte
abstracto pasa por alto las figuras
y subraya el color, la forma, la
línea y la superficie. La inquietud
por experimentar llevó a los
pintores a presentar imágenes no
figurativas, distorsionadas, irreales.
En el ámbito de la cultura,
también destacaron las nuevas tendencias artísticas. En
el último cuarto del siglo XIX, muchos artistas buscaron nuevos medios de expresión que
correspondieran con el nuevo pensamiento. En la pintura, por ejemplo, buscaron reflejar
la percepción que tenían los artistas de la naturaleza y de la vida cotidiana.
A principios del siglo XX, en Europa, algunos grupos cuestionaron los valores
existentes: las bondades de la ciencia, la industrialización y el sistema capitalista, la
importancia del dinero, la fe en la prosperidad y el progreso. Esta actitud se manifestó
en el arte al introducirse elementos innovadores respecto a las formas tradicionalmente
aceptadas, la distorsión de las ideas comúnmente aceptadas, o el rompimiento de los
estereotipos.
En muchos países de Europa surgió un movimiento artístico que denunciaba la
creciente incertidumbre del hombre occidental y cuestionaba las viejas creencias, ideas
y valores. El modernismo expresaba el malestar ante la idea de progreso y la condición
humana y buscaba dar nuevas respuestas ante un mundo lleno de inseguridad y
despertar la conciencia del hombre moderno.
BIBLIOTECA
Consulten el libro de
las Bibliotecas
Escolares y de Aula:
Thomas David.
Vincent van Gogh: El
puente de Arles
.
México: SEP/Loguez
Ediciones, Libros del
Rincón, 2004.