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Diseño de proyectos
Al finalizar la secuencia, los alumnos diseñarán un proyecto productivo viable, rentable y sustentable a partir de
identificar qué campo productivo satisface las necesidades que se requieren atender en la comunidad.
Temas
2.1. Campos productivos
2.2. Diseño del proyecto
Contenido
Sesión 10.
Orientación a los campos productivos
Propósito
Definirán el campo productivo para desarrollar su proyecto.
2.1. Campos productivos
Una vez identificadas cuáles son las necesidades individuales y colectivas que se requieren cubrir, así como las
características de un proyecto sustentable, es momento de decidir qué campo productivo nos satisface éstas,
de tal modo que nos permita mejorar nuestra calidad de vida tanto individual, familiar y comunitaria mediante la
obtención de conocimientos, habilidades y actitudes.
Recordemos que la asignatura de Tecnología tiene diferentes campos productivos que cubren necesidades
muy específicas, razón por la cual te proporcionamos a continuación el panorama de cada uno de éstos, de
manera que decidan de forma grupal el que más les conviene desarrollar considerando los temas vistos hasta
ahora.
Cría y Manejo de Pequeñas Especies. Cunicultura:
orienta sus campos productivos a la cunicultura que
ha pasado de la crianza del conejo a nivel familiar para el autoconsumo a la explotación industrial y
tecnificada. Dadas las características de esta especie, que crece y se desarrolla en cualquier clima, la fácil
manutención —no requiere de mucho espacio para el conejar que puede ser realizado por cualquier
integrante de la familia—, alta fecundidad, breve ciclo reproductivo, gran proliferación y es fuente de
proteína de origen animal para la alimentación humana, así como la poca inversión para su crianza, hacen
del conejo un campo ideal para la producción y venta de excedentes. Es por esto que la propuesta
temática para este ciclo escolar es la construcción de su alojamiento, jaulas y equipo mínimo necesario
para su crianza, así como el estudio de su anatomía, razas, alimentación, prevención de enfermedades y
productos para el mercado.
Secuencia
de aprendizaje
2
Propósito