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SECUENCIA 17
Lo que aprendimos
Resuelvo el 
problema
“
Algunas familias de tu comunidad van a comprar directamente a agricultores y granjeros 
de la localidad alimentos frescos, como verduras, frutas, leche, huevos y pollo. ¿Qué 
técnicas de conservación de alimentos les propondrías para mantenerlos en buen estado 
antes de su venta y consumo?
Justifica tu respuesta en términos de los factores que aceleran o retardan el proceso de 
descomposición
”
.
Resuelve el 
problema
en tu cuaderno. Para ello 
menciona:
1. ¿Qué factores influyen en la descomposición de 
los alimentos?
2. ¿Qué relación hay entre las reacciones químicas 
y la descomposición de los alimentos?
3. ¿Qué impacto tienen los métodos de conservación 
físicos y químicos en la velocidad de 
descomposición de los alimentos?
Reflexión sobre lo aprendido
Revisa lo que pensabas al inicio de la secuencia sobre la 
descomposición y la conservación de los alimentos. ¿Existe diferencia 
entre lo que pensabas y lo que sabes ahora? Justifica tu respuesta.
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
El jitomate y la sandía contienen licopeno, pigmento que les da su 
característico color rojo. Esta sustancia disminuye la incidencia de 
ciertos tipos de cáncer y de algunas enfermedades cardiovasculares. 
Esto se debe a su acción antioxidante, que consiste en retardar la 
acción química de unas moléculas llamadas radicales libres, las 
cuales alteran químicamente las membranas celulares y el ADN.
Empleando las nociones trabajadas en la secuencia contesta:
1. ¿Qué tipo de sustancia es el licopeno, catalizador o inhibidor?
2. ¿Cuál es la importancia de una dieta balanceada que incorpore 
frutas y verduras?
• 
Argumenta tus respuestas.
Para recapitular el 
contenido revisado hasta 
el momento, consulta el 
programa 
Catalizadores e 
inhibidores
, en la 
programación de la red 
satelital Edusat.
ADOLESCENTE 
COMIENDO 
UNA REBANADA DE SANDÍA
Cuando manzanas, peras, aguacates u otras 
frutas se cortan, se golpean o se les retira la 
cáscara, entran en contacto directo con el 
oxígeno del aire, lo que produce reacciones 
químicas que cambian el color en ciertas zonas.