160
Libro para el maestro
122
SECUENCIA 22
Texto introductorio
Para empezar
Lee el texto.
• Antes de leer el texto contesta: ¿Existen diferentes tipos de óxidos?
SESIÓN 1
¿Todos los óxidos
son iguales?
La oxidación es
un fenómeno que ocurre
normalmente en la Naturaleza e, incluso, afecta al ser
humano de diversas maneras. Los objetos de hierro se
oxidan formando nuevas sustancias a las que llamamos
óxidos; en el caso del hierro, el producto es un
compuesto café rojizo conocido como óxido de hierro
III o herrumbre (Fe
2
O
3
).
La formación de herrumbre, denominada también
corrosión, debilita progresivamente las estructuras
construidas con este metal. Se calcula que cerca de
20 % de la producción anual de hierro se utiliza
exclusivamente para remplazar piezas de hierro en
casas, edificios, automóviles o barcos que han
experimentado corrosión, por lo que las pérdidas
económicas ocasionadas por este proceso son
importantes.
Sin embargo, no todos los óxidos provocan
problemas al ser humano; de hecho, algunos de estos
compuestos son de gran utilidad. Los chips, por
ejemplo, que se emplean para almacenar una gran
cantidad de información, están elaborados con un
óxido: el óxido de silicio.
Los óxidos tienen diferentes propiedades que
dependen de los elementos que los constituyen. Con
todo esto, cabe hacernos una pregunta: ¿Cómo se
clasifican los óxidos?
En secuencias anteriores revisaste las propiedades de sustancias ácidas y
básicas, así como las reacciones de la neutralización. En ésta identificarás
las propiedades de otro cambio químico: la oxidación. Así, reconocerás
algunas oxidaciones que ocurren cotidianamente a tu alrededor.
Algunos óxidos, como el óxido de hierro, provocan severos problemas
económicos, pues las piezas dañadas tienen que sustituirse.
Los chips que se usan en gran cantidad de aparatos electrónicos se
fabrican con óxido de silicio.
Vínculo entre
Secuencias
Para revisar el proceso de
deterioro de varios objetos
metálicos consulta la Secuencia
2: ¿Cómo conocemos en Química?
SESIÓN 1
5
Antes de iniciar la sesión
pregunte
a sus alumnos qué cambios ocurren en la
materia con la oxidación y cuáles son
ejemplos de oxidaciones que los rodean.
Mencione que en esta sesión
observarán
la
oxidación de los metales.
Los alumnos
apreciarán
la importancia de las
reacciones de
oxidación
en su vida cotidiana.
Para empezar
Texto introductorio
En el texto se presentan
ejemplos de
oxidaciones comunes, como la formación de
herrumbre en los objetos de hierro, y se
explica que este proceso arroja pérdidas
económicas.
3
Pida a sus alumnos que participen
opinando sobre las características de la
oxidación que pueden identificar. Anótelas en
el pizarrón o en algún lugar visible en el aula.
• Pregunte a sus estudiantes si conocen
algún óxido diferente a la herrumbre
(óxido de hierro III) y si saben cuáles son
sus características. Si sus estudiantes no
recuerdan ningún óxido, puede repetir la
pregunta al terminar la lectura del texto.
RL
Por ejemplo: Sí, el óxido de hierro
provoca la corrosión, pero existen otros
óxidos como el óxido de titanio que se
utiliza en pinturas.
En esta secuencia se abordó el uso de
modelos en las ciencias a través del análisis
de objetos de hierro con diferente deterioro
por la oxidación. Puede utilizar la conexión
como punto de partida para que sus
estudiantes planteen las características
observables en una oxidación; es
particularmente importante que lleguen a la
conclusión de que se forma una nueva
sustancia: un óxido.
Para cada actividad se presenta la
siguiente información:
1.
El propósito
.
2.
Las sugerencias generales para
enseñar en Telesecundaria
, que
aparecen en un manchón como
.
Consulte el documento
Cinco sugerencias
para enseñar en la Telesecundaria
para
seleccionar la más adecuada.
3.
Las sugerencias específicas
para la
actividad.
4. Las respuestas esperadas se marcan
como
RM: Respuesta modelo
. Cuando
la pregunta es abierta y acepta más de
una respuesta se marca como
RL: Respuesta libre
. En este caso se
ofrecen ejemplos de posibles respuestas
o criterios que el alumno debe tomar en
cuenta al dar su respuesta.
5
Comente con sus alumnos que aunque
la oxidación del hierro es algo que intenta
evitarse por los problemas que acarrea, las
oxidaciones son reacciones muy comunes en
el ambiente y muchas de ellas son
importantes en nuestra vida. Coménteles
que en esta secuencia conocerán algunos
ejemplos de ellas.
ir al Examen
