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Secuencia

de aprendizaje

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La eficiencia de la administración

Propósito

Al finalizar la secuencia, los alumnos analizarán la fase dinámica del proceso administrativo, así como la

relación con el oficial administrativo

.

Temas

3.1. La dirección

3.2. La dirección como estrategia

3.3. El control

3.4. El control como estándar de medida

3.5. El oficial administrativo y el proceso administrativo

Contenido

Sesión 34. La dirección

Propósito

Analizarán el término dirección, sus funciones y actividades necesarias para la administración.

3.1. La dirección

Muchas veces hemos escuchado la palabra dirección; algunas veces nos situamos la idea como un

domicilio; algunas otras como llegar a un lugar; pero este término para la administración, es una pieza

fundamental en el proceso administrativo y donde comienza la fase dinámica.

¿Qué es la dirección? Consiste en que los objetivos planeados y organizados se

realicen adecuadamente, utilizando en forma correcta los recursos asignados, las

personas, los tiempos, todos en una

conjunción

de armonía para conseguir el objetivo

o la meta trazada.

Ahora que ya estudiaron las dos fases previas (planeación y organización) del proceso

toca el turno a la dirección; esta actividad es la encargada de encaminar al equipo a

conseguir los objetivos de la forma correcta y esperada.

Dirección: es impulsar, coordinar y vigilar las acciones de cada miembro y grupo de un organismo social,

con el fin de que el conjunto de todas ellas realice del modo más eficaz los planes señalados (Reyes

Ponce, 1988).