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LA CONQUISTA, EL VIRREINATO Y LA INDEPENDENCIA EN MI ENTIDAD
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movimiento de Independencia en
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TIC
Lo que aprendí
1.
Elabora una línea del tiempo en
la que destaques los momentos
más importantes de la guerra
de Independencia.
2.
Comparte tu línea del tiempo
con el grupo y, con el apoyo
del maestro, elaboren entre
todos una línea del tiempo.
Ilústrenla con imágenes de los
personajes y los lugares que
incluyeron.
3.
Comenten por qué creen que la
vida cotidiana de los habitantes
de Nueva Santander no sufrió
cambios durante la guerra de
Independencia.
g
Dibujo de la época de un combate entre
insurgentes (derecha) y realistas (izquierda).
Tras la derrota de Mina, el movimiento de Independencia se dividió en varios grupos
con diferentes líderes y uno de ellos fue Guadalupe Victoria.
En 1820, el rey de España desconoció los esfuerzos de los militares y los
funcionarios criollos y peninsulares que luchaban contra los independentistas.
Esto enfureció a los grupos poderosos en Nueva España: al Consulado, a los
funcionarios peninsulares y a la Iglesia católica, que prefirieron unirse a los
insurgentes, ya que no aceptaron que los gobernaran españoles que podían
cambiar su modo privilegiado de vida.
La deserción del ejército virreinal impactó a toda Nueva España.
Pronto, muchos militares y hacendados se sumaron al Plan de Iguala.
El virrey fue obligado a renunciar a su cargo. El gobernador de Nuevo
Santander, José María Echeagaray, apoyó este plan el 7 de julio de
1821 y, posteriormente, renunció. El coronel Felipe de la Garza quedó en
su lugar como gobernador del independiente Nuevo Santander.
Durante la guerra, los caminos de la Nueva Santander, tanto los reales como los de
herradura, se llenaron de bandoleros que asaltaban a los viajeros; por esta razón, la
vigilancia de los caminos se incrementó. Sin embargo, la vida cotidiana de los habitantes
novosantanderinos no sufrió cambios significativos durante la guerra de Independencia.
Incluso, al independizarse el país, su situación económica y social no cambió.
Los frailes abrieron algunas escuelas para cuidar y educar a los hijos de los insurgentes,
pero cuando acabó la guerra las cerraron.
i
Francisco Javier Mina
(1789-1817).