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ZACATECAS
Autoevaluación
Con la ayuda de tu maestro y de acuerdo con lo estudiado en el bloque, pon 
una 
en el cuadro que consideres que indica el nivel de tu aprendizaje.
NIVEL DE LOGRO
Sé quiénes fueron los 
primeros habitantes de 
mi entidad.
Sé quiénes fueron los 
primeros habitantes de 
mi entidad y reconozco 
las características que los 
distinguen.
Sé quiénes fueron los 
primeros habitantes de mi 
entidad, y reconozco y valoro 
las características que los 
distinguen.
Localizo los lugares de 
mi entidad donde se 
establecieron los grupos 
prehispánicos.
Localizo los lugares 
e identifico las 
características de 
los sitios donde se 
establecieron los grupos 
prehispánicos.
Localizo los lugares e 
identifico las características 
de los sitios donde se 
establecieron los grupos 
prehispánicos, y argumento 
las razones por las que 
se establecieron en estos 
lugares.
Identifico las principales 
características de 
vida cotidiana de los 
primeros habitantes de 
mi entidad.
Puedo explicar las 
principales características 
de la vida cotidiana de 
los primeros habitantes 
de mi entidad.
Puedo explicar y diferenciar 
las características de la vida 
cotidiana de los primeros 
habitantes de mi entidad, de 
acuerdo con el grupo al que 
pertenecían.
Reconozco algunos de 
los aspectos de la visión 
de la naturaleza y la 
sociedad de los pueblos 
prehispánicos.
Reconozco ampliamente 
la visión de la naturaleza 
y la sociedad de los 
pueblos prehispánicos. 
Reconozco la relación de los 
pueblos prehispánicos con la 
naturaleza y puedo explicar 
su influencia como parte 
de su visión del mundo.
Identifico aspectos 
del legado cultural de 
los grupos y culturas 
prehispánicas de mi 
entidad.
Identifico aspectos 
del legado cultural de 
los grupos y culturas 
prehispánicas de mi 
entidad y los valoro.
Identifico aspectos del 
legado cultural de los grupos 
y culturas prehispánicas 
de mi entidad, los valoro y 
me involucro en acciones 
orientadas a su difusión.
Cuando hayas terminado tu autoevaluación reúnete con un compañero y 
conversen sobre los niveles de logro que seleccionaron, por qué los eligieron 
y qué podrían hacer para mejorar.
1250 d. C.
Ocupación por parte de los 
caxcanes de los territorios 
sureños de Zacatecas.
Autoevaluación