Redactas textos personales
¿Con qué propósito?
En el bloque V aprenderás a escribir tus ideas y experiencias de vida a través de la
redacción de textos personales, vinculados con las funciones emotiva y apelativa
que intervienen en su proceso.
¿Qué aprenderás y cómo?
Contenidos
curriculares
Descripción
Metodología
Conceptuales
1. Textos personales.
2. Funciones apelativa y emotiva.
•
Identi
¿
cando las características de
los textos personales.
•
Enfatizando la función apelativa
y emotiva del lenguaje en textos
personales.
Procedimentales
•
Expresas tus ideas y
experiencias personales a
través de textos personales
reconociendo la función
emotiva y la función
apelativa en la redacción.
•
Aplicas las funciones del
lenguaje en la redacción de
textos personales.
•
Utilizando textos personales para
expresar tus intereses, gustos y
necesidades.
•
Analizando textos modelo para
acentuar la función emotiva y
apelativa en el mensaje.
•
Redactando textos personales
aplicando las funciones emotiva y
apelativa del lenguaje.
Actitudinales
•
Aprendes de personas con
distintos puntos de vista.
•
Usando el lenguaje escrito con
propiedad, coherencia y creatividad.
•
Compartiendo los mensajes
elaborados con respeto y apertura.
¿Qué tiempo vas a emplear?
Considera siete horas para el desarrollo de este bloque, incluyendo el estudio de
contenidos, la realización de actividades y productos de aprendizaje, así como la
evaluación del mismo.
Evaluación del aprendizaje: productos
Durante este bloque realizarás los siguientes productos de aprendizaje que pondrán
de mani
¿
esto el desarrollo de tus competencias:
•
Análisis de textos personales.
•
Redacción de textos personales.
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