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46
B
loque
I
Reconoces a la Biología como ciencia de la vida
Secuencia
Los
argumentos
e ideas
secundarias
están
presentadas
en un orden
lógico que
hace las ideas
del alumno
sean fáciles e
interesantes a
seguir.
Los argumentos
e ideas
secundarias
están
presentados
en un orden
más o menos
lógico que hace
razonablemente
fácil seguir
las ideas del
alumno.
Algunas de las
ideas secundarias
o argumentos no
están presentados
en el orden lógico
esperado, lo
que distrae al
lector y hace que
el ensayo sea
confuso.
Muchas de las
ideas secundarias
o argumentos no
están en el orden
lógico esperado,
lo que distrae al
lector y hace que
el ensayo sea
muy confuso.
Conclusión
La conclusión
es fuerte y
dejó al lector
con una idea
absolutamente
clara de la
posición del
alumno. Un
parafraseo
efectivo de la
idea principal
empieza la
conclusión.
La conclusión
es evidente.
La posición
del autor es
parafraseada en
las primeras dos
oraciones de la
conclusión.
La posición
del autor es
parafraseada en
la conclusión, pero
no al principio de
la misma.
No hay
conclusión.
El trabajo
simplemente
termina.
Fuentes de
consulta
Todas las
fuentes
usadas para
las citas, las
estadísticas
y los hechos
son creíbles y
están citadas
correctamente.
Todas las
fuentes usadas
para las citas,
las estadísticas
y los hechos
son creíbles
y la mayoría
está citada
correctamente.
La mayoría de las
fuentes usadas
para las citas, las
estadísticas y los
hechos es creíble
y está citada
correctamente.
Muchas
fuentes son
sospechosas y/o
no están citadas
correctamente.
Categoría
4
Sobre el
estándar
3
Cumple el
estándar
2
Se aproxima
al estándar
1
Debajo del
estándar