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Reconoces a la Biología como ciencia de la vida
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Lista de cotejo. Actividad 4
Rúbrica para el diagrama. Actividad 5.
Criterios de elaboración de material didáctico
No
1. Se identifcan las actividades de la comunidad.
2. Se muestra la relación de las actividades con la Biolo-
gía.
3. El material presenta creatividad.
4. Hay orden y limpieza.
5. Hay sufcientes imágenes.
Criterios
Excelente
3 puntos
Bueno
2 puntos
Sufciente
1 punto
Contenido
Ilustra
claramente
los niveles de
organización de
la materia viva.
Ilustra
los
niveles de
organización
de la materia
viva.
Ilustra
muy
básicamente
los niveles de
organización de
la materia viva.
Ejemplos
usados
Muy claros, bien
organizados.
Claros y
organizados.
Poco claros,
desorganizados.
Interacción
con otras
disciplinas
Todos los
gráfcos
muestran su
interacción.
Algunos
gráfcos
muestran su
interacción.
Pocos gráfcos
muestran su
interacción.
Lista de cotejo para valorar el informe sobre una investigación en el campo de
la Biología. Actividad 7 y 8.
Criterio
No
1.
Se plantea el problema de forma clara
2.
Se describen al menos 3 datos de marco teórico que
muestran el campo del conocimiento respecto al problema
3.
Se identifca claramente la hipótesis
4.
Se describen los pasos para la comprobación de la hipótesis
5.
Se describe cómo analizaron los resultados
6.
Se explica brevemente qué dice el informe de resultados