Practica esta lección:
Ir al examen
ESPAÑOL
I
79
Palabras indispensables
Para expresar sentimientos y emociones, los poetas o escritores utilizan el lenguaje de
manera distinta a como se hace habitualmente; así juegan con las palabras para crear
sonidos y significados nuevos. Las siguientes frases provienen del poema anterior.
2.
Lean la explicación de los fragmentos del poema y fíjense en cómo juega el poeta con
el significado conocido de las palabras para generar nuevos sentidos y comunicar sus
emociones.
Pongo el oído atento al pecho
como, en la orilla, el caracol al mar.
El poeta compara la atención que pone a lo que pasa
en su pecho, con un caracol junto al mar. Juega con la
similitud que hay entre la forma del oído y la de un
caracol marino para construir una imagen poética.
Sé por quién late así, pero no puedo
decir por qué será.
En este fragmento el autor confiesa su imposibilidad
para ponerle nombre a las intensas sensaciones que le
despierta cierta persona, ésa y no otra, reconocida por
él. Esta situación es común cuando se experimentan
algunos sentimientos, como el enamoramiento.
Oigo mi corazón latir sangrando
y siempre y nunca igual.
Aquí el poeta muestra que cuando las personas sien-
ten fuertes emociones, como amor, enojo o miedo,
manifiestan intensas sensaciones físicas que no se per-
ciben cuando están tranquilas. Al decir “siempre y
nunca”, palabras aparentemente opuestas e irreconci-
liables, el poeta expresa que su corazón siempre ha
latido, pero nunca con esa fuerza.
Si empezara a decirlo con fantasmas
de palabras y engaños, al azar,
El poeta relaciona “fantasmas” con “palabras” para dar
a entender que las palabras son difusas, vagas, impre-
cisas o insuficientes, como los fantasmas, para nom-
brar apropiadamente sus emociones.
3.
Comenten las siguientes preguntas:
a) ¿Qué opinan sobre la imagen que compara el oído con un caracol marino?
b) ¿Cómo cambia el sentido de la frase “oigo mi corazón” al agregarle “latir sangrando”?