SECUENCIA 11
44
•
Contesten las siguientes preguntas y escriban sus respuestas en
el cuaderno:
> ¿En qué periodo se funda la mayor parte de ellas?
> ¿En qué país se concentra la mayor parte de las organizaciones
e instituciones?, ¿por qué creen que es así?
•
Representen en el aula “Una cumbre de las Américas”. Tres estu-
diantes asumirán el papel de la OEA, que de acuerdo con el obje-
tivo de la tabla promoverá el ALCA, el resto del grupo asumirá la
representación de un país. Cada país presentará y argumentará
una postura frente al libre comercio. Para elaborar sus argumen-
tos pueden consultar fuentes como periódicos o revistas.
11.
Lee el siguiente párrafo:
Además de los organismos internacionales, otro actor que impulsa
el
libre comercio
entre los países son las grandes empresas
trans-
nacionales
.
¿Cómo beneficia el libre comercio a las empresas transnacionales?
Veamos un esquema de producción:
•
Copien la línea del tiempo y señalen la fecha en que fue fundada cada una de las
organizaciones e instituciones.
Libre comercio:
los países
permiten la entrada y salida
de productos sin cobrar
ninguna cuota o impuesto.
Es decir, el comercio queda
libre de impuestos o aranceles.
Si no ha quedado claro el
significado de esta última
palabra, búscala en tu
diccionario y coméntala con
el resto del grupo.
Transnacionales:
son aquellas
empresas cuyo proceso de
producción se realiza en varios
países: diseñan sus productos
en un país, elaboran sus
piezas en otros y arman sus
productos en otros distintos.
Fundación de organizaciones que regulan el comercio
1945
1950
1955
1960
1965
1970
1975
1980
1985
1990
1995
2000
Fin de la
Segunda
Guerra
Mundial
Empresa de automóviles
Proceso productivo
Diseño
Materia prima
Transformación
Ensamblaje
Tipo de
Acero
Motor
Armado
vehículo
del coche
Requiere capacidad
Los motores se realizan en países donde
En países con mano
técnica y tecnológica
la materia prima es barata
de obra barata
Alemania
Brasil
México
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