Practica esta lección:
Ir al examen
121
II
CIENCIAS
3. En sus cuadernos:
a) Utilicen el método del polígono para obtener la resultante de las fuerzas aplicadas
por los pescadores sobre la red.
b) Indiquen la magnitud, dirección y sentido de la fuerza resultante que mueve
la red.
4. Analicen lo obtenido:
a) ¿El sentido del movimiento de la red es el mismo que el de las fuerzas aplicadas
por los pescadores? Expliquen.
b) Proporcionen un ejemplo en el que una fuerza suple la acción de dos fuerzas con-
currentes simultáneas.
Comparen sus respuestas.
1. Verifiquen con sus compañeros si obtuvieron el mismo vector resultante.
2. ¿Qué dificultades se presentaron al trazar cada una de las fuerzas?
3. ¿Por qué puede haber resultados diferentes en el vector resultante?
4. ¿Cómo se puede saber quién ha trazado correctamente sus vectores?
5. ¿Existe alguna otra interacción que no se haya considerado en este sistema
de fuerzas?
Para conocer más sobre
las fuerzas, puedes
consultar el libro
Fuerzas
físicas
, de las Bibliotecas
Escolares y de Aula.
Dos fuerzas actuando sobre un objeto.
Imagen de una red que es jalada por
dos pescadores hacia el interior de su
lancha.