Practica esta lección:
Ir al examen
122
SECUENCIA 7
Lo que aprendimos
Resuelvo el
problema
“Van a colocar una estatua en la plaza de tu comunidad. Es tan pesada que se necesitan
dos grúas para levantarla hacia un pedestal. Una de las grúas ejerce una fuerza de 2
unidades en una dirección de 30°, mientras que la otra ejerce una fuerza de 2.5 unidades
a 135°. Cuando se ponen en acción las grúas, ¿hacia donde se moverá la estatua?
Utiliza herramientas gráficas para encontrar la magnitud, la dirección y el sentido de las
fuerzas que aplican las grúas.”
Reflexión sobre lo aprendido
Revisa lo que pensabas al inicio de la secuencia sobre la
dirección en la que se moverá un objeto, al aplicarle dos fuerzas
diferentes. ¿Cambió lo que pensabas? ¿Por qué?
Resuelve el
problema
en tu cuaderno.
• Para ello, considera las siguientes cuestiones:
1. ¿Es adecuada la dirección en que las grúas aplican la fuerza sobre la estatua?
2. Elabora un diagrama de las fuerzas ejercidas por las grúas sobre la estatua.
3. Encuentra la fuerza resultante para verificar si la estatua llega al sitio marcado.
Las grúas deben colocar la estatua en el sitio marcado por la cruz verde. ¿Lo lograrán?
¿Para qué me sirve lo que aprendí?
Seguramente han escuchado una frase popular que dice “más vale maña que fuerza”.
1. Expliquen en su cuaderno como se aplica esta frase al:
a) Levantar una caja muy pesada con los brazos o empujarla por un plano inclinado.
b) Evitar que un edificio se caiga o mueva de su lugar.
2. Utiliza en tu argumentación las nociones de magnitud, dirección y sentido de una fuerza.
135
º
30
º
Para recapitular el
contenido de la secuencia
consulten el programa:
Las fuerzas y el
movimiento
en la
programación de la red
satelital Edusat.