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Libro para el maestro
Un díptico sobre las aplicaciones de
la Física en el área de la salud
Propósito y perspectiva
Mediante la construcción de un díptico que aborde la importancia de la Física en la Medicina, los estudiantes integrarán sus conocimientos de
los rayos X y sus aplicaciones en técnicas de diagnóstico. También reflexionarán sobre las implicaciones que esto ha tenido en la detección
oportuna y el tratamiento de enfermedades.
Desde una perspectiva histórica se analiza el descubrimiento de los rayos X.
Plan de trabajo
En el plan de trabajo se incluye la siguiente información para cada actividad:
• Los
contenidos conceptuales
en negritas.
• Las
destrezas
en rojo.
• Las
actitudes
en morado.
• El
trabajo
que el alumno desarrolla en la actividad, en azul.
El alumno decide cuál o cuáles trabajos incluye en su portafolio. Usted puede
sugerir aquellos que considere representativos de la secuencia.
• Los recursos multimedia con los que se trabaja en cada actividad.
• Los materiales que deben llevarse de casa o el trabajo realizado previamente.
SESIÓN
Momento de
la secuencia
Propósitos
(conceptos, destrezas y actitudes)
Materiales necesarios o
trabajo en casa
1
Texto introductorio
Valorar
el descubrimiento de los
rayos X
y la importancia de
sus aplicaciones
2
Fase I. Investiguemos
conocimientos útiles
Sintetizar información
en torno a algunas de las
aportaciones de la Física y sus aplicaciones tecnológicas al
diagnóstico y tratamiento de enfermedades.
3
Fase II. Exploremos para
definir el
problema
Obtener información
acerca de la incidencia, detección y
tratamiento de cáncer.
Por equipo:
Bitácora o
grabadora.
4
Fase III. ¿Cómo
contribuimos a la solución
del
problema
?
Diseñar un díptico
para integrar conocimientos y a su vez
difundir información a la comunidad.
Por equipo:
Material necesario
para elaborar un díptico: lápiz,
papel, colores, plumones, regla,
máquina de escribir,
computadora, etcétera.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 6