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Temas
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Sugerencias de uso
1. Preparación corporal y
elaboración de
movimientos en que se
combinen tiempo, ritmo y
espacio
1.1. Afinación para una
adecuada colocación del
cuerpo.
1.2. Preparación corporal
previa al movimiento.
1.3. Utilización de la
respiración en la
realización de movimientos
en los espacios parcial y
total.
1.4. Realización de
secuencias de movimientos
expresivos combinando
planos, niveles, direcciones
y trayectorias (rectas,
curvas, quebradas) en los
espacios parcial y total.
1.5. Realización de
secuencias de movimientos
expresivos con diferentes
tipos de música.
Esquemas anatómicos y del
sistema muscular. Descripciones
funcionales del sistema muscular.
Libros de anatomía y kinesiología.
Serie
Danza y expresión corporal
,
Programa “Conociendo nuestro
cuerpo”, SEP, 1999.
SEP.
Danza
. Primero de
secundaria.
Libro para el alumno
de telesecundaria.
Programa.
El cuerpo y el espacio
.
SEP, 2006.
Shinca, Marta. “Toma de
conciencia del tiempo y el
espacio”, en
Manual de
psicomotricidad y expresión
corporal
, CissPraxis, Barcelona,
2003.
Libro digital.
Desarrollo de la
creatividad por medio del
movimiento y la danza
, de Ferreiro
y Lavalle.
Video Elementos de la danza.
SEP,
México, 1998. Colección
“Hagamos arte”.
Observaciones de las
partes y segmentos
corporales.
Recordatorio de la
terminología básica de
anatomía necesaria para
la danza.
Revisar los conceptos y
exploraciones en primer
año.
Enriquecer las
exploraciones, profundizar
en los conceptos
relacionados con los
espacios personal y total y
buscar ideas para la
creación de frases de
movimiento.
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