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Bloque
4
Descubrir estrategias
Propósito
El propósito de este bloque es que los alumnos interpreten las reglas y las
posibilidades de actuación colectiva, lo que les permitirá saber desempeñarse
dentro de las distintas áreas de juego y mantener una buena comunicación con
sus compañeros. También se pretende que el alumno organice sus acciones en
una secuencia, basándose en la duración de la actividad, con lo cual logrará
construir estrategias lógicas de pensamiento.
Contenidos
1. La cooperación-oposición
Secuencia 1 Inventamos nuestros juegos…….
..……….
.……………Sesiones
1-5
2. Deportes alternativos de invasión
Secuencia 2 La cooperación-oposición en los deportes alternativos Sesiones
6-9
Secuencia 3 El consenso y el respeto en las actividades motrices Sesiones
10-12
3. Actividad complementaria
¡Lo podrás hacer!.
.............................................................................
Sesiones 13-15
Autoevaluación.
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Sesión16
El presente bloque está constituido por tres secuencias de trabajo y una actividad
complementaria. La primera secuencia, “Inventamos nuestros juegos”, busca
poner en acción distintas y variadas posibilidades de actualizar el saber hacer,
saber actuar y saber desempeñarse, donde la participación activa de los jugadores
en la adaptación y modificación de las reglas es un elemento clave. Con ello se
favorece el análisis perceptivo de diferentes problemas motrices en situaciones
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