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E S P A Ñ O L I I
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Libro para el maestro
Evaluación • Bloque 1
Para organizar el trabajo
Sesiones
Actividades
Sesión 1 Mesa de evaluación
• Valoración de las actividadesl del bloque
• Revisión del hojas de autoevaluación
•
Evaluación del grupo
Sesión 2 Invitación a la lectura
• Registro de textos leídos
•
Recomendación escrita de un texto leído
Sesión 3 Mesa de redacción
• Reescritura de un texto
Sesión 4 Examen escrito
• Realización del examen de bloque
Sesión 5 Resultados finales
• Revisión y calificación del examen
•
Registro de calificación bimestral
•
Reflexión sobre la asignatura de Español
Autoevaluación y coevaluación
. Al participar en la evaluación de su propio
trabajo y en el trabajo de sus compañeros, los alumnos desarrollan criterios para
valorar sus avances e identificar áreas en las que deben mejorar. Esto tiene un
efecto positivo en la percepción que tienen de sí mismos sobre su capacidad de
aprender y pensar, leer y escribir.