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II
ESPAÑOL
3.
Elaboren un mapa como el anterior con la información recabada acerca de los grupos
juveniles que existen en su comunidad o sobre otros que conozcan.
Interactivo Personajes e historias
4.
Continúen investigando sobre el tema para la mesa redonda.
GAT
Para leer
Leerás para comparar la información del reportaje que leíste con la que
recabaron en su investigación, para adoptar un punto de vista sobre
el tema que se tratará en la mesa redonda.
El texto dice.
..
1.
Revisen nuevamente el reportaje “Mixteco Punk. El rock de la Montaña” y realicen las
siguientes actividades:
2.
Escriban tres semejanzas y tres diferencias entre los grupos o colectivos de la región
de la Montaña que se mencionan en el reportaje.
3.
Lean las afirmaciones que hace el autor en relación con los grupos de Tlapa y anoten
un hecho mencionado en el texto que respalde a cada una. Observen el ejemplo:
SESIÓN 4