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Libro para el Maestro
I
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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No todos los problemas de salud se pueden resolver de manera individual. Para ejercer el derecho a la salud es
indispensable el apoyo familiar, así como el compromiso de las autoridades e instituciones públicas.
El artículo 4º de nuestra Constitución
señala que “Toda persona tiene derecho a la protección de
la salud […]
Toda persona tiene derecho a un medio ambiente adecuado para su desarrollo y bienestar.
Toda familia tiene derecho a disfrutar de vivienda digna y decorosa. La ley establecerá los instrumentos
y apoyos necesarios a fin de alcanzar tal objetivo.
Los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacción de sus necesidades de alimentación, salud,
educación y sano esparcimiento para su desarrollo integral”.
Para hacer realidad el derecho a la salud, el estado mexicano ha creado instituciones públicas que
proporcionan diversos servicios a los adolescentes. Por ejemplo, el Desarrollo Integral de la Familia
(DIF) cuenta con programas preventivos, de atención psicológica, jurídica y médica. El Consejo Estatal
para el Fomento Deportivo y Apoyo a la Juventud (CODE) realiza acciones para que los adolescentes
ocupen su tiempo libre.
Para el cierre puede emplear el siguiente esquema* que se refiere a la salud integral.
Salud física:
prevenir y atender 
enfermedades, contar con 
oportunides para realizar 
actividades físicas y deportivas que 
nos ayuden a conservar la salud de 
nuestro cuerpo, recibir información 
suficiente y adecuada para ejercer 
nuestra sexualidad plenamente 
y con seguridad.
Salud mental:
que nos permita ejercer y 
desarrollar nuestras capacidades de 
pensar, adaptarnos a los cambios, 
enfrentar las crisis que se presenten y 
ser creativos.
Salud social:
contar con las posibilidades, 
opciones e instituciones de apoyo 
necesarias en nuestra comunidad o 
nación para el desarrollo pleno y el 
bienestar individual y colectivo.
*Paulina Latapí 
et al. Encontrarme, Encontrarte, Encontrarnos. Formación cívica y ética. Primer grado
. Mc Graw 
Hill. México: 2003, p. 105.