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Libro para el Maestro
SECUENCIA 0
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Manos a la obra
Condiciones básicas para trabajar en grupo
La escuela, y más concretamente el salón de clases, es un
espacio donde se reúnen personas de tu edad y adultos
para aprender y para enseñar. Sin embargo, al pasar
mucho tiempo en contacto con ellos y ellas es común
que surjan fricciones, malos entendidos, conflictos, porque
somos personas únicas con necesidades e intereses
distintos. Seguramente este tipo de situaciones y otras
más las experimentaste el año pasado. No es ninguna
novedad, esto sucede en todo lugar donde hay más de dos
personas, pues forma parte de nuestro ser social.
El filósofo alemán Arthur Schopenhauer (1778-1860)
describe metafóricamente la siguiente situación:
SESIÓN 2
Los puercoespines
“Un día crudísimo de invierno, en el que el viento silbaba cortante,
unos
puercoespines
se
apiñaban,
en
su
madriguera,
lo
más
estrechamente que podían.
Pero resultaba que, al estrecharse, se clavaban mutuamente sus
agudas púas.
Entonces volvían a separarse; pero el frío penetrante los obligaba,
de nuevo, a apretujarse.
Volvían a pincharse con sus púas, y volvían a separarse.
Y así una y otra vez, separándose, y acercándose, y volviéndose a
separar, estuvieron hasta que, por fin, encontraron una distancia
que les permitía soportar el frío del invierno, sin llegar a estar
tan cerca unos de otros como para molestarse con sus púas, ni tan
separados como para helarse de frío.
A esa distancia justa la llamaron urbanidad y buenos modales”
.
Arthur Schopenhauer. “Los puercoespines”. Página: http://www.xtec.es/~jrafols/viajeliterario/fabulas.htm
(recuperado el 29 de noviembre de 2006).
En el caso de las personas, “la distancia óptima” puede lograrse acordando criterios de
convivencia y estableciendo normas para estar juntos. Piensa que mucho de lo que
suceda en tu salón de clases y con tu grupo dependerá de lo que tú, tus compañeros y tu
profesor o profesora estén dispuestos a construir. La calidez y calidad del ambiente de
trabajo es responsabilidad de todos y todas.