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SECUENCIA 10
En esta secuencia, aprenderás a interpretar y a comunicar informa-
ción mediante
polígonos de frecuencias. Como recordarás, existen
diferentes tipos de gráficas estadísticas. En primer grado aprendiste a
construir las gráficas de barras y las circulares, ahora aprenderás a
interpretar y a construir otro tipo de gráficas, llamadas histogramas
y polígonos de frecuencias, que también son muy utilizadas en libros,
periódicos y revistas.
REZAGO EDUCATIVO Y GRÁFICAS
Para empezar
Desde 1993 la educación básica obligatoria comprende hasta la secundaria completa.
Cuando una persona tiene más de 15 años y está en alguna de las siguientes situaciones:
no sabe leer ni escribir, no terminó de estudiar la primaria, únicamente estudió la prima-
ria o no terminó de estudiar la secundaria, se considera que esa persona se encuentra en
rezago educativo
.
Consideremos lo siguiente
La siguiente gráfica es un
polígono de frecuencias
. En ella se presentan los datos que
se obtuvieron en el censo del año
2000
acerca de la población mexicana que se encuen-
tra en rezago educativo.
SESIÓN 1
Polígonos de
frecuencias
Fuente:
INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda, 2000. Base de datos.
Población mexicana de 15 años y más
en condición de rezago educativo en el año 2000
Número de personas
(en millones)
Edades (en años)
10
8
6
4
2
15-29
12
30-44
45-59
60-74
75-89
0