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Libro para el maestro
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SECUENCIA 20
Comparen sus respuestas y comenten cómo hicieron para decidir cuál gráfica es la correcta.
Manos a la obra
I.
Contesten lo siguiente:
a) Si el taxi recorre
2
km, ¿cuánto cobrará?
b) Si el taxi recorre
10
km, ¿cuánto cobrará?
c) Escriban una expresión que sirva para formular la cantidad que cobra el taxista (
y
)
a partir del número de kilómetros recorridos (
x
).
y
=
II.
Usen la expresión que acaban de formular para completar la siguiente tabla.
x
Número de kilómetros
y
Cantidad a cobrar en pesos
2
4
6
8
10
Distancia (kilómetros)
Cobro (pesos)
30
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15
Distancia (kilómetros)
Cobro (pesos)
30
28
26
24
22
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15
c)
d)
Propósito de la actividad.
Aquí se pretende
que los alumnos asocien a una situación o
fenómeno una expresión algebraica, una tabla y
una gráfica.
Respuestas.
a)
14
pesos; son
4
pesos por los dos kilómetros
recorridos más
10
pesos del servicio.
b)
30
pesos.
c)
y
=
2
x
+
10
14
18
22
26
30