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¿Cómo imaginan que sería la evaluación en esta situación si no se establecieran de antemano los
aspectos a observar?
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Sugerencia didáctica
Formen tres equipos. A continuación se presenta una lista de actividades que se realizan en el salón
de clases y que pueden ser utilizadas para promover la coevaluación.
•
Elaboración de un trabajo en equipo
•
Revisión de apuntes de las diferentes asignaturas
•
Explicación de un procedimiento para resolver un problema matemático
•
Cumplimiento personal de las normas de convivencia por el grupo
Cada equipo deberá elegir una de ellas, definir los aspectos que pueden evaluarse y sobre los cuáles
deberán hacer sugerencias que fomenten su mejora. Utilicen el siguiente espacio para registrar las
sugerencias de los equipos.
Actividad para poner en práctica la coevaluación:____________________________
Aspectos a evaluar:
Actividad para poner en práctica la coevaluación:____________________________
Aspectos a evaluar:
Recuerden que
…
Durante la coevaluación es útil describir los aspectos que se hicieron bien, y
de manera cuidadosa también las deficiencias o carencias que se observaron, siempre y
cuando éstas vayan acompañadas de sugerencias para mejorar la realización del aspecto
evaluado. Si no es así, se critica, pero no se evalúa.