En el pentagrama, la escala cromática se escribe así: 
Observa cómo en sentido ascendente usamos sostenidos (#) para nombrar a las notas 
negras, y en sentido descendente usamos bemoles (
b
) para nombrarlas. 
Recordemos que el sostenido es el signo que altera (modifica) a la nota ascendiéndola un 
semitono (ascender es ir hacia lo agudo). El bemol es el signo de alteración que desciende a 
la nota un semitono. Por lo tanto, cada nota negra puede tener dos nombres: el “do #” 
es la 
misma nota que el “re 
b
”. 
Actividad grupal. Identificar notas en el teclado
Con tiza o gis, traza un gran teclado sobre el piso del patio o la calle. El teclado deberá ser 
igual al que te mostramos en la ilustración anterior, que incluye todas las teclas blancas y 
negras de 
do
al siguiente 
do, 
pero de un tamaño que te permita pararte de pie sobre cada 
tecla. 
Forma con tus compañeros una fila lateral al teclado, para que todos lo puedan ver. Di el 
nombre de una nota perteneciente a la escala cromática, por ejemplo 
mi bemol (mi
b
)
. 
El 
compañero que está a tu derecha deberá pararse inmediatamente sobre esa nota. Si lo hizo 
correctamente (debió pararse en el segunda tecla negra, empezando de izquierda a 
derecha), ahora él dice otra nota para que el siguiente compañero la ubique. Sigan 
nombrando notas hasta que todos hayan pasado. 
¿Qué pasa si decimos 
mi sostenido (mi#)
? Pues tendremos que pararnos sobre la tecla 
blanca de 
fa
, pues recuerda que el sostenido asciende a la nota que lo lleva en un semitono, 
así que del 
mi 
subimos un semitono y llegamos al 
fa
. Así podemos encontrar varios ejemplos 
donde el signo de alteración no necesariamente nos lleva a una tecla negra. Estas notas (
mi 
sostenido, fa bemol, si sostenido, do bemol
) no se incluyen en la escala cromática pues su 
sonido ya está presente, aunque con otro nombre (
fa, mi, do, si,
respectivamente). 
Actividad individual. Entonar la escala cromática 
Pide a un compañero o a tu maestro que te acompañe con un instrumento melódico (como 
teclado, piano, marimba o flauta dulce). Escucha la escala cromática varias veces. 
Entónala 
ascendentemente comenzando por el do, respira cada cuatro notas. Haz lo mismo en 
sentido descendente, comenzando por el do agudo y tomando aire cada cuatro notas. 
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