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En los mercados se vendía
de todo: ropa, cuadernos,
instrumentos musicales, semillas,
telas, dulces, huevos, armas,
sombreros y juguetes. Para pagar
la mercancía o los servicios se
usaban monedas de oro, plata y
cobre, pues no había billetes.
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Mercado en la plazuela de Tacubaya, a finales del siglo
XIX
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Moneda del siglo
XIX
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La educación
En el siglo
XIX
, la mayoría de
los niños mexicanos no iba a la
escuela y pocos sabían leer y
escribir. En la ciudad de México,
los hijos de las familias de las
clases alta y media estudiaban en
su propio hogar con un maestro
particular. Las personas con
menos recursos económicos
asistían a escuelas religiosas,
donde aprendían a leer y a
contar. En algunas haciendas
hubo pequeñas escuelas para los
campesinos. Por lo general, los
niños dejaban de estudiar cuando
podían empezar a trabajar.
La mayoría de los comercios de la ciudad compran sus
mercancías en la Central de Abasto, que es el mercado más
grande de América Latina.
El trabajo de un numismático consiste en coleccionar
monedas.
Un dato interesante
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Busquen en su casa monedas antiguas. Entre todos
elaboren un catálogo de acuerdo con la fecha de
cada una,
de la más antigua a la más nueva.
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Expongan sus álbumes ante la clase y comenten cuáles
fueron las monedas más comunes que todos encontraron.
Así como ahora las monedas de un peso son muy
utilizadas, hace cien años las de uno y cinco centavos eran
las más populares.
Para avanzar
Muchos niños que vivieron durante
el Porfiriato debían comenzar
a trabajar desde pequeños. La
Constitución de 1917 prohibió que
los menores trabajaran y estableció
la educación como un derecho.
Niños como tú