128
Libro para el maestro
2
2
4
SECUENCIA 15
128
3.
En el mapa de la página siguiente ubica las entidades que aparecen en la tabla ante-
rior, de acuerdo con los rangos y colores que se presentan en la simbología, y respon-
de en tu cuaderno las siguientes preguntas.
•
Localiza tu entidad. ¿En qué rango se encuentra?, ¿cuántos indígenas viven ahí?
•
¿En qué entidad habita el mayor número de indígenas?
•
¿Qué coincidencias encuentras entre el mapa de los principales pueblos indígenas y
el de distribución de población indígena en México que acabas de elaborar?
•
Compara este mapa con el de marginación del bloque 3, secuencia 9, que aparece en
la página 230 del volumen I. ¿Coinciden las áreas de mayor marginación con las enti-
dades que tienen mayor número de población indígena?, ¿a qué crees que se deba?
•
¿Qué entidades concentran mayor número de pueblos indígenas?
•
¿Qué entidades son las que no tienen pueblos indígenas originarios?
•
¿Qué entidades son las que menos pueblos indígenas tienen?
•
¿Pertenecen a alguno de estos pueblos indígenas?, ¿a cuál?
Aunque la mayor parte de los indígenas mexicanos se concentran en lo que era la región
de Mesoamérica, la intensa migración de estos pueblos ha dado como resultado que en
todas las entidades de la República Mexicana viva población indígena, como puedes
constatar en la siguiente tabla.
Población en hogares indígenas por entidad federativa (2000)
Estado
Población
Estado
Población
Aguascalientes
8 000
Morelos
97 200
Baja California
128 800
Nayarit
103 000
Baja California Sur
19 000
Nuevo León
47 300
Campeche
229 300
Oaxaca
2 024 500
Coahuila
19 500
Puebla
1 056 200
Colima
9 400
Querétaro
60 900
Chiapas
1 185 600
Quintana Roo
423 000
Chihuahua
194 600
San Luís Potosí
398 900
Distrito Federal
471 000
Sinaloa
130 500
Durango
53 800
Sonora
223 500
Guanajuato
58 000
Tabasco
164 600
Guerrero
584 400
Tamaulipas
61 500
Hidalgo
595 000
Tlaxcala
85 100
Jalisco
124 400
Veracruz
1 194 200
México
1 169 400
Yucatán
1 181 500
Michoacán
291 600
Zacatecas
9 200
Total
12 403 000
Fuente: Cálculos de CONAPO con base en el XII Censo General de Población y Vivienda 2000 y la Muestra Censal.
Zolla, Carlos y Zolla Márquez, Emiliano.
Los Pueblos Indígenas de México
. México: UNAM, 2004.
En esta actividad se pretende
que los
alumnos observen la distribución de los
grupos étnicos de México y que adviertan
la diversidad.
Consulte la página
de la Comisión
Nacional para el Desarrollo de los
Pueblos Indígenas, en la siguiente
dirección de Internet:
seccion=89
Respuestas
Las respuestas son las siguientes:
•
La entidad que concentra el mayor
número de población indígena es
Oaxaca.
•
Las entidades que concentran mayor
número de indígenas coincide con
las entidades que tienen mayor
número de pueblos indígenas y
viceversa.
•
Las entidades de mayor marginación
coinciden con las entidades que
tienen mayor número de población
indígena.
Como lenguaje,
la cartografía tiene códigos y reglas de expresión que los alumnos
aprenden a utilizar para decir lo que desean. De igual manera, la estadística es otra
forma de analizar y expresar el comportamiento de un fenómeno.
Lograr que los alumnos combinen el análisis y ordenación de datos estadísticos
como requisito previo para descifrar la simbología de un mapa expresada en
rangos, significa un gran avance en el desarrollo de sus habilidades de interpreta-
ción y representación de información abstracta.
Si además los orienta para que identifiquen la distribución de la información cartogra-
fiada y su relación con la distribución de otro fenómeno, podrán desarrollar un complejo
nivel de análisis y abstracción de información textual, estadística y cartográfica.
Respuestas
•
Las entidades que concentran mayor
número de pueblos indígenas son:
Oaxaca, Guerrero, Veracruz y
Chiapas.
•
Las entidades que no tienen pueblos
indígenas son: Baja California, Baja
California Sur, Nuevo León, Tamauli-
pas, Aguascalientes y Colima.
•
Las entidades que tienen menos
pueblos indígenas son: Coahuila,
San Luis Potosí, Jalisco, Yucatán,
Tabasco, Campeche y Quintana Roo.
ir al Examen
