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Libro para el maestro
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II
CIENCIAS
2. Procedimiento
Experiencia A
a) Colóquense un anillo en el dedo que prefieran de la
mano izquierda.
b) Coloquen el espejo en posición vertical, apoyándolo
sobre una pila de libros o cuadernos.
c) Apoyen el codo izquierdo sobre la mesa y coloquen la
mano en posición vertical con la palma hacia el
espejo, de manera que se refleje en el espejo.
d) Coloquen su mano derecha en posición vertical junto
al espejo, con la palma hacia su rostro.
e) Ahora comparen la imagen de su mano izquierda
reflejada con la mano derecha real.
f) Observen si su imagen muestra el anillo en la mano
derecha o en la izquierda.
g) Registren sus observaciones.
Experiencia B
a) Elijan a un estudiante que sostenga el espejo en
posición vertical a la altura de su rostro.
b) Elijan tres estudiantes que se coloquen a dos pasos de
distancia frente al espejo plano, dispuestos como se
ve en el esquema.
c) Pidan
al estudiante A que observe cuáles compañeros
están reflejados en el espejo.
d) En el esquema, tracen con regla o escuadra un rayo de
luz incidente en el espejo, para los estudiantes B y C.
e) Con el transportador, midan el ángulo que estos rayos
forman con la normal.
f) Tracen los rayos reflejados correspondientes a los
rayos incidentes, considerando que el ángulo de los
rayos reflejados respecto a la normal es igual al ángulo
de los rayos incidentes, también respecto a la
normal.
Espejo
Experiencia C
a) Forren la cuchara con el lado más brillante del papel aluminio hacia fuera; no
es necesario forrar el mango. Procuren que quede con la menor cantidad de
pliegues o arrugas.
b) Observen la imagen de su rostro en la cara interna o cóncava de la cuchara.
c) Registren si se ve igual o diferente que en el espejo plano.
d) Repitan el inciso anterior pero ahora observen su imagen en la cara externa o
convexa de la cuchara.
e) Registren sus observaciones.
Estudiante A
Estudiante B
Estudiante C
Normal
Experiencia A
Asegúrese de que los estudiantes realicen
correctamente la experiencia; es importante
que comparen la
imagen reflejada
de la
mano izquierda (la que tiene el anillo), con
la
mano derecha real
con la palma vuelta
hacia el rostro del alumno. Sólo así
percibirán cómo la imagen de
la mano
izquierda corresponde a una mano derecha
,
pues ambas tienen el pulgar apuntando
hacia el mismo lado.
Experiencia B
Cerciórese de que los alumnos efectúen la
experiencia adecuadamente. Para hacer los
trazos de los rayos incidentes y reflejados,
indíqueles que se guíen con el esquema de
la página 147 del libro del alumno. Sus
trazos de los rayos incidentes y reflejados
deben quedar como se muestra abajo.
Experiencia C
Indique a los alumnos que procuren que el
papel aluminio quede lo menos arrugado
posible al forrar la cuchara, para que se
puedan observar imágenes nítidas, y que
usen el lado más brillante del mismo.
Espejo
Estudiante A
Estudiante B
Estudiante C
Normal