Practica esta lección:
Ir al examen
90
Libro para el maestro
52
SECUENCIA 2
Convención sobre los Derechos del Niño
1.
Lean la siguiente definición de artículo tomado de un diccionario.
artículo.
(Del lat.
articulus
).
1.
Cualquier objeto que se compra o que se vende; mercan-
cía.
2.
Escrito que expone, comenta o critica algo y que se hace generalmente para un
periódico o una revista.
3.
Cada una de las partes o secciones, más o menos independien-
tes, en que se divide una ley, un código, un reglamento, etc. y que, por lo general, va
marcada o numerada.
2.
¿Por qué está subrayada la acepción número 3? ¿Con qué se relaciona este signifi-
cado?
3.
Busquen en un diccionario las definiciones de las palabras que se presentan a conti-
nuación. Elijan la acepción que mejor exprese el significado que se les da en los do-
cumentos que establecen derechos y obligaciones.
a) derecho
b) declaración
c) proclamar
d) publicar
e) capítulo
Además de palabras que adquieren significados específicos en estos documentos, tam-
bién hay términos legales y frases cuyos significados es necesario entender.
Interactivo Crucigramas
4.
Comenten cuál es el significado de los términos y frases subrayadas. Después escriban
una acepción o significado pertinente a lo que los artículos significan para el com-
portamiento de las personas. Observen el ejemplo.
Artículo 28
Los Estados Partes reconocen el derecho del niño a la educación y, a fin de que se pueda
ejercer progresivamente y en condiciones de igualdad de oportunidades ese derecho…
Se refiere a los países que participaron en la Convención y firmaron
dando su aceptación.
2.
Acepte respuestas que relacionen la
acepción 3 con artículos de leyes y
reglamentos.
Se pretende que esta actividad se
realice oralmente y entre todos.
Solicite voluntarios para hacer las
búsquedas en el diccionario. Pueden
leer varias definiciones en voz alta y
escoger colectivamente la más
cercana.
(10 min.)
Las siguientes respuestas son las
acepciones que pueden aparecer en los
diferentes diccionarios.
derecho, cha
. 1. Recto, igual, seguido, sin
torcerse a un lado ni a otro. 2. Justo,
legítimo, fundado, cierto, razonable. 3.
Dicho de una parte del cuerpo humano:
Que está situada en el lado opuesto al del
corazón. 4.
Facultad del ser humano
para hacer legítimamente lo que
conduce a los fines de su vida
. 5.
Facultad de hacer o exigir todo aquello que
la ley o la autoridad establece en nuestro
favor, o que el dueño de una cosa nos
permite en ella.
declaración
. 1. f.
Manifestación o
explicación pública
. 2. Manifestación
oficial de los bienes sujetos a contribución.
3. Manifestación concluyente de un hecho
o decisión. 4. Manifestación de amor. 5.
der. Exposición bajo juramento que hace un
testigo o perito en una causa, o el propio
reo sin juramento.
proclamar
. 1. tr.
Hacer público, publicar
en voz alta
. 2. Declarar solemnemente el
comienzo de un reinado o forma de
gobierno 3. Otorgar un título o cargo por
unanimidad. 4. Mostrar claramente un
sentimiento. 5. prnl. Declararse uno
investido de un cargo, una autoridad o un
mérito.
publicar
. 1.
tr. Hacer patente y
manifiesta al público una cosa
.
2. Revelar o decir lo que estaba secreto
u oculto. 3. Difundir por medio de la
imprenta o de cualquier otro procedimiento
técnico.
capítulo
. 1.
m. Cada división principal
de un libro u otro escrito
. 2. Asamblea
o cabildo de religiosos o clérigos regulares.
3. Llamar a alguien a capítulo loc. Llamarle
la atención para pedirle cuentas de sus
actos, reprenderle. 4. Ser capítulo aparte
loc. Ser cuestión diferente o merecedora
de una consideración más detenida.
Mediante esta actividad se pretende
que los alumnos reflexionen sobre el
lenguaje especializado o terminología
especializada que se utiliza en la
enunciación de algunos artículos.
(10 min.)
Interactivo Crucigramas
Si utiliza la opción con tecnología,
solicite a los alumnos que con base en
las definiciones resuelvan el
crucigrama destinado a esta secuencia
y además incorporen nuevas
definiciones para inventar uno nuevo.