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Libro para el maestro
Recursos tecnológicos para Español
Videos y Programas
De introducción a las secuencias, de integración de contenidos, y de contenidos 
específicos de reflexión sobre la lengua.
Material informático
Programas para procesar textos, cuadros y gráficas, ilustraciones y presentaciones; así 
como hojas de trabajo con actividades para crear, editar, ilustrar o modificar textos, y 
para procesar encuestas gráficas. Interactivos y herramientas tecnológicas.
Audiotextos
Lecturas grabadas en voz alta por alumnos y lectores expertos. Tienen dos fines: 
1) presentar modelos de lectura fluida y expresiva, tanto de lectores profesionales 
como de alumnos de secundaria; y 2) Enfocar la atención en el significado y 
comprensión del texto y no en la decodificación.
Canciones
Música grabada en formato wav o mp3 para ser escuchada en clase. Se trata de 
textos o poemas musicalizados que tienen relación temática estrecha con el 
contenido de los textos impresos de cada secuencia.
La evaluación
Los nuevos materiales de Español incluyen recursos para la evaluación 
bimestral del aprendizaje que buscan facilitar esta tarea y hacerla más 
coherente con el nuevo modelo de enseñanza. En su diseño se ha buscado 
conciliar las dos principales funciones de una 
evaluación auténtica
: la 
función formativa
(evaluar para que tanto alumnos como maestros 
identifiquen logros y dificultades), y la 
función sumativa
(evaluar para 
asignar calificaciones y acreditar el aprendizaje). Los recursos de 
evaluación propuestos pretenden ser útiles y viables, pero el maestro 
puede adaptarlos a las necesidades y condiciones específicas de su 
trabajo, lo mismo que utilizarlos junto con otras prácticas de evaluación 
validadas por su experiencia frente a grupo.
Los nuevos materiales de Español incluyen una secuencia de Evaluación de 
cinco sesiones al final de cada bloque (bimestre). Su finalidad es dar tiempo 
suficiente para que alumnos y maestro evalúen en forma conjunta los 
logros de aprendizaje del bimestre. Cada sesión de evaluación se enfoca 
en un aspecto: