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Libro para el maestro
Propósito de la actividad.
Es el mismo del
ejercicio IV, sólo que ahora se trabaja con
pirámides.
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II
MATEMÁTICAS
V.
Observen cuál es la base de una pirámide y cuáles las caras laterales.
base
cara
lateral
a) ¿Cuántas bases tiene?
b) ¿Cuántas caras laterales tiene?
c) ¿Qué forma tienen las caras laterales de una pirámide?
VI.
Consideren los siguientes dibujos de pirámides, observen que la pirámide recibe su
nombre de acuerdo con la forma de su base.
pirámide
triangular
pirámide
cuadrangular
pirámide
pentagonal
pirámide
hexagonal
pirámide
octagonal
Pirámide
Número
de lados
de la base
Número
de caras
laterales
Número
de caras
en total
Número
de aristas
Número
de vértices
Triangular
3
Cuadrangular
4
Pentagonal
6
Hexagonal
12
Octagonal
9
Con una base
de
n
lados
2
n
Comparen sus respuestas y la manera en que llegaron a ellas.
3
4
6
4
4
5
8
5
5
5
10
6
6
6
7
7
8
8
9
16
n
n
n +
1
n +
1