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BLOQUE II
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Dejemos que Beatriz continúe la elaboración de su texto. Cada
uno de ustedes tendrá también una historia que contar sobre su
nacimiento. Con un poco de lo que les narraron en casa, y otro
poco de los datos de su acta, escriban la historia de su nacimiento.
Atiendan las indicaciones que les dará su maestro, quien escribirá en
el pizarrón un breve texto sobre su propio nacimiento.
Como le ocurrió a Beatriz, muchas veces escribimos ideas que
después tachamos, ampliamos o modificamos. A esa primera versión se
le llama
borrador
.
Para planear las ideas principales de tu borrador, puedes usar la
siguiente guía:
■
Recordar cuántos hermanos tienes y en qué orden nacieron: fuiste
el primer hijo, el segundo, etcétera.
■
Saber dónde y cuándo naciste.
■
Recordar alguna anécdota sobre el momento de tu nacimiento.
■
Saber dónde y cuándo te registraron.
■
Qué ocurrió en el mundo durante los primeros días o meses de tu
nacimiento.
■
Qué edad tenían tus padres al registrarte, y a qué se dedicaban.
■
Cómo transcurrieron tus primeros años de vida: enfermedades,
fiestas, fotografías, etcétera.
Haz la lista de las ideas que quieras escribir y luego numera, según el
orden en que irás escribiendo sobre cada una de ellas. El orden permite
que narres, a partir de una idea principal, una secuencia lógica de los
acontecimientos: lo que ocurrió primero, lo que ocurrió después.
Una vez que tengas las ideas principales, redacta un párrafo
sobre cada una de esas ideas. Escribe la idea principal y no olvides
explicar más datos y dar ejemplos cuando sea necesario.