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Libro para el maestro
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II
ESPAÑOL
Reporte de investigación
El reporte de investigación
es un medio para comunicar de manera organizada los
resultados de diverso tipo de investigaciones a un público determinado.
Preguntas
. Definen el tema a tratar. El contenido de tu reporte debe dar respuesta a
esas preguntas.
Organización
. Depende de la extensión y el tema. Pueden ser algunos párrafos con
oraciones temáticas (afirmaciones sobre un tema) seguidas de otras oraciones que las
complementen. Si el artículo es extenso debe estar dividido en temas y subtemas. Nor-
malmente se comienza con una introducción; se presentan algunos resultados o datos
precisos y se cierra con las conclusiones.
Lenguaje
. Se usan palabras y frases claras que dan idea del objetivo a tratar (
realizamos
una investigación en la que… por lo que concluimos que…
); uso de términos específicos
de la disciplina correspondiente (en este caso,
diversidad lingüística, variante del espa-
ñol, países hispanohablantes, formas de habla, seseo, indigenismos, extranjerismos,
pronunciación, léxico
, etc.), al incluir estos términos en un reporte de investigación con-
sidera si es necesario explicar a qué se refieren. Puedes incluir explicaciones, ejemplos y
definiciones.
2.
Lean el texto modelo “El español que se habla en Cuba” y observen cómo se encuen-
tra organizado: cómo se utilizaron los diferentes recursos para dar a conocer la infor-
mación.
Texto modelo Reporte de investigación
El español que se habla en Cuba
(Tema 1. Forma del español de un país hispanohablante)
Autores: Marcos Hernández
Yazmín Juárez
Miguel López
Adrián Salazar
Karina Pérez
Con la intención de mostrar un ejemplo de las diferencias del español
entre los países hispanoamericanos, investigamos en libros y en
Internet sobre el español que se habla en Cuba. Elegimos este país
porque en Cuba se usa un vocabulario o léxico diferente al de otros
países hispanohablantes, y la gente tiene una forma muy particular
de pronunciar el español. A continuación se presentan algunas
características del español que se habla en Cuba.
Título
Tema
Autores
Introducción
1.
Pida a los alumnos que, por turnos,
lean en voz alta el recuadro de
Reporte de investigación
y la sección
¿Qué tengo que hacer?
y el resto del
equipo siga la lectura en sus libros.
Sugiérales detener la lectura para
hacer comentarios, o plantear dudas
sobre el procedimiento indicado, para
que entre todos aclaren algún aspecto
que no hayan entendido en su
totalidad. Pídales que también lean el
Texto modelo
como un ejemplo para
escribir el suyo. Trabaje con cada
equipos para aclarar dudas o
complementar información.
Un reporte de investigación es una
herramienta básica que enriquece el
conocimiento de la realidad; lo utilizan
las comunidades académicas o
intelectuales para la difusión de
nuevos planteamientos,
descubrimientos y hallazgos en
diferentes áreas y disciplinas del saber
humano, ya que a partir de saber y
entender lo que otros colegas están
estudiando o han encontrado, los
científicos no tienen necesidad de
repetir lo que ya se da por válido o
verdadero, y así pueden avanzar sobre
los pasos que ya han dado otros
científicos.
En general, los reportes o informes de
investigaciones científicas se publican
en revistas especializadas, y se dan a
conocer sólo a los miembros de las
comunidades en eventos para
especialistas como congresos,
reuniones o conferencias.